Ar mokykla gali būti daugiau nei vieta, kurioje vyksta pamokos, rašomi kontroliniai darbai ir siekiama gerų mokymosi rezultatų? Naujoji Vilniaus Simono Daukanto progimnazijos direktorė Asta Pūtienė įsitikinusi, kad gali ir turi, rašoma pranešime žiniasklaidai.
Keturiolika metų švietimo sistemoje dirbanti vadovė siekia, kad mokykla taptų erdve, kurioje kiekvienas vaikas jaustųsi svarbus, mokytojai galėtų atskleisti savo potencialą, o tėvai būtų ne stebėtojai, bet aktyvūs ugdymo proceso dalyviai. Šią viziją progimnazija įgyvendina ne vien kalbomis: čia stiprinamos ugdymo programos, skatinama mokinių lyderystė, o spalio 30-ąją visa bendruomenė susibūrė į išskirtinį renginį „Naktis mokykloje“, kuriame buvo pasiūlyta daugiau nei 50 skirtingų veiklų.
Skaitykite daugiau: https://www.lrytas.lt/gyvenimo-budas/seima/2026/11/06/news/-mokykla-turi-buti-vieta-i-kuria-norisi-sugrizti-naujoji-vilniaus-progimnazijos-direktore-imasi-pokyciu-44810744